학생 인권침해 사례 및 해결방안

학생 인권 침해 사례는 우리 사회에서 매우 심각한 문제 중 하나입니다. 학교 내에서 학생들이 교사나 다른 학생들로부터 폭언, 폭행, 차별 등의 인권 침해를 받는 경우가 많습니다.

이러한 침해 사례는 학생들의 건강한 발달과 학습 활동에 부정적인 영향을 미칩니다. 인권이란 우리 모두가 일상 생활에서 존중받고 인정 받아야 하는 것입니다.

학생 인권침해 사례

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학교 폭력 실태 조사

2019년 1차 학교폭력 실태조사 결과 학교폭력 피 의 경험과 집단따돌림 피해가 급증한 것으로 나타났습니다. 초 중 고등학생 중 1.6% 인 약 6만명이 학교폭력을 당한적이 있으며, 특히 초등 학생의 경우에 3.6% 가 학교폭력 피해를 본 것으로 나타났습니다.

또 신체적 폭력보다는 집단따돌림이나 사이버 괴롭힘같은 정서적 폭력이 증가하는 것으로 분석돼 있습니다. 이는 2017년 0.9% 2018년 1.3% 가 피해 경험이 있다고 답한 것과 비교하면 3년 연속 피해 응답률이 증가한 것입니다.

폭력 및 위협으로부터의 자유와 관련한 학생 인권 실태 조사 결과는 동급생 또는 선후배 사이의 학교 폭력 경험과 관련해서 초, 중, 고 모두 폭력의 종류 중 모욕적인 말이 가장 높은 비율을 나타냈습니다.

교사 또는 교직원이 학생에게 행하는 폭력에 대하여 중학생은 간접 체벌. 모욕적인 말, 협박의 순으로 자주 발생한다고 응답한 반면에 교사의 응답률은 상대적으로 낮게 나타나 인식 차이가 있는 것을 알 수 있었습니다.

학생이 교사나 교직원에게 가하는 폭력과 관련해서 거의 발생하지 않는다의 응답이 대부분이었으며 있다고 응답한 경우에는 초중고 교사와 학생 모두 모욕적인 말에 대한 응답 비율이 가장 높게 나타났습니다.

중학교의 경우 학생이 교사에게 모욕적인 말을 한다라고 답한 비율이 학생은 13% 교사의 경우 37.7% 로 이때도 인식 차이가 크게 나타나는 것을 알 수 있습니다 .폭력 경험과 관련해서는 피해자와 가해자 가 인식하는 경험에 차이가 크다는 것이 특징적입니다.

학업 성적으로 인한 차별

지난 1년간국가 인권위원회에서 조사한 보고서에 따르면 대한민국 학생들이 가장 빈번하게 당했다고 느낌 차별 유형 1위가 '학업 성적에 의한 차별'이었습니다. 응답 학생들의 절반 이상이 지난 1년간 학업 성적으로 인하여 차별을 받아본적이 있다고 다하였다고 합니다. 이런 차별이 가장 많은 장소가 가정과 학교입니다.

 

그리고 실제로 성적에 따라 교내 대회 참여 여부나 학급 반장 자격, 성적에 따라 제공하는 교육의 질과 수준이 달라진다는 응답이 많았다고 합니다.

 

학교 관리자의 차별

학교 관리자가 학생을 인종, 성별, 종교 등의 이유로 차별하는 경우도 있습니다. 이러한 차별은 학생의 권리를 침해하고 학교 내에서 불평등한 대우를 받게 합니다.

 

특히 교육 현장에서의 성별에 따른 차별은 제도화 되어 있는 경우도 있었다고 합니다. 성별에 따라 스포츠 활동 기회나 참여 정도가 달라지는 경우도 있고 학생들의 출석 번호를 성별에 따라 구분을 두고 있는 학교도 있습니다. 중학교의 경우는 외모나 성별에 의한 차별 유형이 가장 많은 것으로 보고되었습니다.

학교 규정의 불명확성

학교 규정이 불명확하거나 불공정한 경우, 학생의 권리가 침해될 수 있습니다. 예를 들어, 학교 규정이 너무 엄격하게 적용되어 학생의 자유로운 표현을 제한하는 경우가 있습니다. 특히 두발, 교복 착용 등 너무 과하게 규제하는 경우가 많은 것으로 조사되었다고 합니다.

학교 내에서의 불필요한 검색

학생이 학교 내에서 불필요한 검색을 받는 경우도 있습니다. 특히 스마트폰 소지나 사용에 대한 규제가 많았습니다.

학생 인권침해 해결방안

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인권에 대한 교육 과정 필요

학생들에 대한 인권교육 강화 학생들이 자신의 인권을 인식하고, 인권 침해에 대처할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 학교 내부에서 교육적으로 지원해주는 것이 필요합니다. 이를 위해 교육과정에 인권 교육을 반드시 포함시켜야 합니다.

 

학생 인권 침해 처리 절차를 수립

인권 침해에 대한 교육적 대응 인권 침해가 발생하면 교사와 학교 관계자들은 빠른 시일 내에 이를 인지하고 적극적인 조치를 취해야 합니다. 이를 위해 학교 내부에는 인권 침해 신고센터를 설치하고, 이에 대한 처리 절차를 수립하는 것이 필요합니다.

 

학생 인권 침해 발생에 대한 대응 체계 구축

학교 내부의 안전 환경 조성 학생들이 학교 내부에서 안전하게 생활할 수 있는 환경을 조성하는 것이 필요합니다. 이를 위해 학교 내부에는 CCTV 등의 안전 시설을 갖추는 것이 필요하며, 각종 폭력이나 인권 침해가 발생하는 경우 적극적으로 대응하는 체계를 구축해야 합니다.

학생 인권침해 사례 및 해결방안 정리

학생 인권침해 사례는 학교 내부나 학교 주변에서 일어날 수 있는 다양한 형태의 인권 침해를 의미합니다. 이에 대한 해결 방안은 학생들의 인권을 보호하고 유지하기 위해 교육 기관과 사회 전반에서 적극적인 대책이 필요하며 학교는 학생들의 인권을 보호하고 존중하는 교육적인 환경을 조성해야 합니다.

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